滄州煉化學習教育緊密結合實際，突出目標導向和問題導向，念好“真、實、準、效”四字訣，高標準高質量扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，務求實效。

　　滄州煉化聚焦關鍵點，圍繞主題教育四項重點措施，以“真、實、準、效”四字訣，促落實落地。

　　“真”即學習教育突出“真”字。真學、真懂、真信、真用，成立由黨委中心組和各單位負責人為成員的黨委讀書班，以此為抓手，以自學為主要形式，以集中研討為重點，以專項輔導為提升，切實做到理論學習有收獲，知信行相統(tǒng)一。

　　“實”即調查研究把握“實”字。在公司層面，聚焦發(fā)展規(guī)劃、黨建融合、人才強企等九個問題展開調研;在處室層面，結合如何發(fā)揮處室職能和當前重點工作，科學制定調研題目開展調研，契合滄州煉化實際找準問題。

　　“準”即檢視問題強調“準”字。問題質量決定了最終效果是對癥下藥還是隔靴搔癢，突出問題導向，滄州煉化將檢視問題和調查研究有機結合，通過個人訪談、集中座談、發(fā)放調查表等多種形式，廣泛征求意見，找到瓶頸和問題，形成問題清單，為整改做好鋪墊。

　　“效”即整改落實務求“效”字。一方面講效率，馬上就辦、立行立改;另一方面講效果，事不避難、真抓真改，將“效”作為主題教育的根本出發(fā)點和落腳點。

　　同時，滄州煉化“四字訣”之間環(huán)環(huán)相扣，相互結合。比如黨委讀書班每周圍繞實際工作進行專題學習研討，針對安全環(huán)保、制約企業(yè)高質量發(fā)展的深層次問題等實際工作認真研討、制定措施，從而推動滄州煉化安全、環(huán)保、效益三大任務目標完成，實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營和主題教育兩不誤、兩促進。

　　(曹金龍 劉偉)

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